Ir al contenido principal

Actividades Español 2A, B, C y D

Profra. Vania Gpe. Rivera Torres.

PROYECTO 13 2° GRADO PROFA. VANIA RIVERA TORRES
 
-Caratula del proyecto

-Lee todo el proyecto

-Contesta en tu cuaderno las preguntas de la pag.  228 de tu libro

-Lee en tu libro las biografías que contiene tu libro en las pags.  228 a la 230

- Elabora un cuadro sinóptico de las pags.. 231 a la 233 con el título características del texto biográfico.

-Lee las pags. 234 y 235 y elabora un cuadro sinoptico con el título " Recursos del lenguaje usados en la biografía".

Copiarán en su cuaderno la tabla de conectores que contiene su libro en las pags...235 y236

-Buscarán 3 biografías pequeñas de los personajes que deseen y las escribirán en su cuaderno si pueden poner imagen póngala, dibújenla.

-Elabora una entrevista algún miembro de tu familia y tomando como base esta elabora un borrador de biografía, léelo y corrige lo que creas necesario.

-Elabora en tu cuaderno la biografía tomando en cuenta el uso de conectores y marcadores de tiempo, el uso de verbos utilizados en la redacción de biografías, utiliza la cronología y evita la repetición del nombre del personaje utilizando pronombres, frases adverbiales.

Ya saben que el trabajo que les envío es para una semana no se agobien pero si háganlo porque lo tomaré en muy en cuenta para su calificación de 3° trimestre.  

Espero que todos se encuentren bien de salud junto a sus familiares les envío mis más grandes saludos échenle ganas 😊

Entradas populares de este blog

Actividades de Matemáticas 1o y 2o

Profr. Marte Edel Maldonado Bello.

Actividades de Matemáticas 2B y 2E

Profra. Esperanza Martínez Chávez. Actividades 1: Plantear dos situaciones en casa que puedan ser medidas, como la cantidad de horas en el trabajo de alguno o algunos miembros de la familia. Hacer un primer registro la primera semana, y obtener la moda, la media aritmética y la mediana. Hacer un segundo registro la siguiente semana y obtener las medidas ya mencionadas. Después comparar ambos registros y escribir sobre la permanencia o cambios de los datos.  Se sugiere que los estudiantes usen la calculadora como apoyo. Actividad 2: Buscar en el periódico “El Financiero” o cualquier otro que se pueda leer en línea, un artículo que utilice un histograma o una gráfica de polígonos de frecuencia o de línea. Escribir en un cuaderno la descripción de la gráfica, es decir, cómo se comportan los datos y si es posible obtener alguna conclusión de la misma.  Actividad 3. Plantear dos problemas que involucren el uso de potencias. (por ejemplo como los que se reso...

Bienvenida

Papás, mamás, tutores y alumnos (as) de la Secundaria Técnica 70 de Altamira, Tamaulipas los docentes y personal directivo de la escuela hemos creado este blog como medio para hacer llegar las actividades del tercer periodo a nuestros educandos ya que por la contingencia que ha provocado el nuestro país el COVID nos hemos visto en la necesidad de suspender actividades presenciales.  Como han de saber ya se ha extendido el periodo de suspensión de clases hasta el 30 de abril por lo que es importante atender las actividades aquí propuestas para tratar de avanzar en los aprendizajes y encaminarnos al fin del ciclo escolar. Les agradecemos se unan a los esfuerzos que todos hacemos siendo en este caso el de cumplir con la educación en casa. Las actividades que se propondrán no requieren salir de casa, ni trabajar de manera presencial o por equipos sino al contrario todas debe ser desarrolladas dentro de casa, respecto a los materiales que se utilizarán serán el libro de texto y ...